党史学习教育在青少年群体中的实践主要体现在以下几个方面：

开展红色经典阅读活动：鼓励青少年阅读红色经典书籍，了解党的历史和革命先辈的事迹，激发他们对党的感情和爱国情怀。

组织党史专题讲座和实践活动：通过邀请老党员、老教师等讲述红色故事，组织青少年参观红色教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等，让他们在实境中感悟红色文化。

利用网络平台打造多元载体：通过校园广播、公众号、网络课程等方式，传播党史知识，让党史教育更加生动、有趣、富有成效。

将党史教育融入日常课程：在思政课、历史课等课程中融入党史教育内容，帮助学生了解党的光辉历史和初心使命。

培养红色小讲解员：通过征集红色故事、举办红色故事讲解大赛等活动，激发青少年的学习兴趣，培养他们成为红色文化的传播者。

开展“五个一”活动：组织青少年读一本党史经典书籍、听一次党史专题讲座、参观一次党史展览或纪念馆、开展一次党史主题团日、班会活动、写一篇党史学习体会文章，全面深入地学习党史。

推动党史学习教育常态化长效化：通过多种形式和途径，如思政课前五分钟听党史、党史随时听品牌等，使党史教育在青少年中常态化开展。

创新活动形式和内容：如组织青少年参与红色故事宣讲、党史知识竞赛等，让党史学习教育更加生动、有趣、富有成效。

引导青少年树立正确的历史观和价值观：通过学习党史，帮助青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，培养他们成为担当民族复兴大任的时代新人。

持续深化青少年爱国主义教育：通过开展党史教育，激发青少年的爱国热情，引导他们把爱国之情、报国之志融入强国建设、民族复兴伟业的奋斗之中。