党性教育中现场教学要处理好三大关系现场教学在党性教育中具有不可替代的重要作用，但需要处理好三大关系。一是历史与现实的关系。党性教育具有鲜明的时代特征，如果就史论史、就事论事，局限于一时一事的讲述，不能联系社会发展和

中国共产党百年党性教育的历史经验“党性”是马克思主义建党学说的核心概念之一。中国共产党的党性是由党的理想信念宗旨作风纪律等决定的，是中国工人阶级阶级性的而集中的体现，是衡量党员立场、觉悟的准绳，是党员立身、立

党性教育的内容有什么党性修养的根本目标、核心任务是增强自己的党性观念。保持政治上、思想上的纯洁，提高自己的品质和能力，做一个名副其实的共产党员。党性观念的具体内容包括：坚持解放思想、实事求是、与时俱进

不断巩固拓展党史学习教育成果在全党开展党史学习教育，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，各级党组织认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的

继续把党史总结学习教育宣传引向深入继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神，动员全党有效各族人民坚定信心、勇毅前行，为

在全党开展党史学习教育要务求实效在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。围绕搞好这次学习教育，我再强调几点。一是要加

开展党史学习教育意义重大党的历史是生动、有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经

扎扎实实抓好党员干部党史学习教育在两个百年交汇节点，以建党百年为契机，面向全党开展党史学习教育，正当其时，十分必要。总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，鲜明提出了一系列富有创见的新思想新观点新举措，体

我们怎么把握住西柏坡党史教育的基础落点党史教育培训和实践的前提是坚定理想信念，提高政治站位，增强党性。要把研究历史的成果转化为讲清真相，增强对历史的信任，把历史道德修养转化为实际行动，转化主观**，转化主观能动性。客观

坚持以西柏坡精神励志育人我们党在西柏坡时期的革命实践，铸就了伟大的西柏坡精神，它同井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神等伟大精神一道，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，成为鼓舞和激励中国人民