红色教育是指以红色为时代精神内涵的象征，以实用主义为终点的教育，它经常遵循教学与娱乐相结合，与重大节日和周年纪念相结合的原则，自觉地将学生的成长与对党的热爱，爱国主义和社会主义相结合，但目前仍有三大问题有待解决。
首先，大学教育薄弱，在中小学阶段，学校经常组织集体扫墓，观展等活动，但在大学阶段，随着教育形式和学校教育规模的变化，学校组织集体活动的难度加大，目前，高校开展西柏坡红色教育的基本途径无非是看红色影视，西柏坡红色培训听革命传统报道，导致大学生的共鸣和认同度较低，即使参与者也需要导游的强制性要求来收集人数。
二是模式大同小异，从开发利用的红色教育资源来看，模式简单重复，多停留在现场参观，图片展示和窗口展示，难以对群众产生强烈的精神震撼，西柏坡培训人员表示，在观看展览的人群中，中年人群是消极的群体，互动交流很少，甚至心不在焉，当被问及原因时，通常意味着他们看过类似的展览或经常组织观看此类展览。
三是教育观念与时代脱节，目前，西柏坡红色教育大多数西柏坡红色教育基地仍以传统的宣传教育为主，少数以“重游长征”，“再尝苦米”的形式进行，它不仅难以形成共鸣，而且存在着脱离时代，不贴近生活的问题，严重制约了教育的效果。
创新的教育和培训方法，干部教育培训要在创新中探索和改进，在当今时代，知识的更新正在加速，面对知识的日新月异和形势的不断变化，西柏坡干部培训学院不仅要跟上，而且要坚持不懈地努力，改变“灌输式”教学形式，整合在线互动学习，实践练习等多种新方式，采取分类培训，专题讲座，现场观察等灵活多样的培训方式，充分调动干部的学习积极性，让干部愿意听，听得懂，记得住，用的上。
丰富教学内容，紧紧围绕新时期的新理论，新方法，新问题，有针对性地设置政治理论，政策法规，道德操守，社会治理等方面的教育培训内容，加大哲学，历史，科技，文学，艺术，军事，外交，民族，宗教等方面的教育培训力度，保密与心理健康，很好地使干部更新知识体系，优化知识结构，开阔视野，很好地适应新形势的发展变化，西柏坡干部培训。